2011年中国沈阳第四届校企合作发展座谈会27日在沈阳告一段落。教育部副部长鲁昕回应，职业教育科学发展必须院士的高端指导。当前必须研究创建院士关心与指导职业教育科学发展的长效机制。

比如院士与职业院校校长对话机制、院士指导产学研机制、院士评价职业教育质量机制。期望到2015年，参予指导职教改革创新的院士超过200名，构成职业教育与院士对话的长效机制。

两院院士辽宁职校行活动同时启动。中国科学院、中国工程院王梦恕、卢耀如、赵连城等院士参加活动并了解辽宁省职业院校展开调查。

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